WEKO3
アイテム
「生活科概論」における体験活動の取り組み
https://doi.org/10.24482/00000010
https://doi.org/10.24482/000000100dcb4200-9beb-46c9-bbb3-d9f9da486cf3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KK.1401.09-18.pdf (2.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2017-06-12 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「生活科概論」における体験活動の取り組み | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Report of experiential activities in the class of “Introduction to Living Environment Studies” | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 生活科 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 体験活動 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 有用性 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 意図の理解 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 深い学び | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24482/00000010 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
小谷, 恵津子
× 小谷, 恵津子
× Etsuko, KOTANI
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 生活科は，具体的な活動や体験を通して自立の基礎を養うことを目的とする教科であり，大学の講義においても実際に体験活動を行うことによって様々な教育的効果が期待できる。そこで「生活科概論」の講義内において体験活動を行う機会を3度設定し，いずれも実際の授業展開を意識して活動内容を構成し取り組みを行った。受講生に対して実施したアンケート結果からは，多くの学生が体験活動を行うことに対して 有用性を感じていることが明らかになった。また，体験活動での経験を後の講義の中で生かしていくことで， 生活科を学ぶ意義やねらいをもった指導の大切さを理解することにもつながっており，学生の深い学びの実現にも寄与するものとなった。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 畿央大学紀要 en : Bulletin of Kio University 巻 14, 号 1, p. 9-18, 発行日 2017-06-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 畿央大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-5534 | |||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11989647 | |||||||||||
