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5 (1058) 重度・重複障害児及び重症心身障害児の教育支援について(その2) ~コミュニケーションに関する論文に基づく検討~
6 (1000) 発達障害当事者が求める支援と提供される支援の「ズレ」 ー当事者・当事者家族の記述文献からー
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