2026-03-07T20:35:51Z https://kio.repo.nii.ac.jp/oai

oai:kio.repo.nii.ac.jp:00000026 2024-10-04T02:44:47Z 15 15:20

日本の小学校における「ダイバーシティ教育」に関する調査 The survey on "diversity education" in Japanese elementary schools 渡邉, 健治 ワタナベ, ケンジ 大久保, 賢一 オオクボ, ケンイチ 竹下, 幸男 タケシタ, ユキオ 深田, 將揮 フカダ, マサキ Kenji, WATANABE Kenichi, OHKUBO Yukio, TAKESHITA Masaki, FUKADA ダイバーシティ教育 インクルーシブ教育 多様性 小学校 本研究においては、小学校を対象としてダイバーシティ教育に関する調査を行った。調査においては、1）児童の実態、2）「児童の多様性に配慮した教育」や「多様性を認め互いに尊重し合う態度や行動を児童に醸成することを目的とした教育」の実施状況、そして、3）ダイバーシティ教育に対する教員の意識について明らかにすることを目的とした。その結果、特別なニーズを抱える児童の在籍率は、そのニーズの内容によってかなり異なり、また特定の地域や学校に偏在していることが明らかとなった。また、2割から6割程度の学校がダイバーシティ教育に関連する何らかの取り組みを実施しており、それらの取り組みの実施状況は各学校の児童の実態と関連していることが明らかとなった。ダイバーシティ教育に対する教師の意識は全体的に肯定的であったが、実践に関する知識があるかという問いに対しては比較的否定的に回答される傾向 があった。 畿央大学 2017-12-31 jpn departmental bulletin paper https://doi.org/10.24482/00000016 https://kio.repo.nii.ac.jp/records/26 10.24482/00000016 AA11989647 1349-5534 畿央大学紀要 Bulletin of Kio University 14 2 25 40 https://kio.repo.nii.ac.jp/record/26/files/KK.1402.25-40.pdf application/pdf 3.1 MB 2017-12-21